მეცხრე დღე

ტრენინგის მეცხრე დღე
    რა მოგვცა ტრენინგმა ; შევისწავლეთ პროექტით სწავლების  დაგეგმვისა და განხორციელების შესახებ
1.    ვიმუშავეთ  ბლოგერში ,დრაივში
2ფაილების შენახვაზე
 3. შეფასების სტრატეგიებზე
4. გავეცანით ტრენინგის ყველა მონაწილის პროექტს

მეხუთე დღე
 
        პროექტების სწავლება:
       ფოსტის გაგზავნა , შეფასების სხვადასხვა მეთოდის განხილვა
    შეფასების გეგმა. მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომები და თანაკლასელთა  შეფასების ფორმა

მერვე დღე

1განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლება
2 სააზროვნო უნარებზე გარდნერის თეორია
3 განვიხილეთ 6 მოდულის  აქტივობა
4. ჩვენი პროექტიდან გამომდინარე დავწერეთ  დავალებები სხვადასხვა განვითარების  მოსწავლეზე
5. ვიმუშავეთ შაბლონში და შევავსეთ  ყველა ცარიელი გრაფა

მეშვიდე დღე

1. მოვახდინეთ მოსწავლეთა  სავარაუდო ნამუშავრების  პრეზენტაცია  ჯგუფში, მივიღეთ  რეკომენდაციები ტრენერისაგან
 2 . დავიწყეთ  სასწავლო პროცედურებზე მუშაობა

მეექვსე დღე

1.გავიხსენეთ შეფასების სტრატეგიები
2 .გავაკეთეთ მოსწავლის  სავარაუდო ნაშრომი წინასწარ  შედგენილი პრეზენტაციის  ჩეკლისტის  მიხედვით

3. მივიღეთ დავალება: დავწეროთ პროექტის  აქტივობები. დავუკომენტაროთ ერთმანეთს  ბლოგები

მესამე დღე

          1.გავეცანით  მოცემული დღის მიზნებს
           2.გავიხსენეთ  წინა დღის მასალა
          3. შევქმენით  პროექტის საინფორმაციო ბუკლეტი, ავტვირთეთ ღრუბლებში
          4.საიტზე შევარჩიეთ ჩვენი პროექტის სტანდარტები
         
დავალება.სასწავლო მიზნების შემუშავება
                    რეფლექსიის დაწერა

მეორე დღე

     1.წინა დღის მიმოხილვა
     2.თვითეული მონაწილის პროექტის  განხილვა
     3.პროექტის თემატიკის დახვეწა
     4.ვისაუბრეთ ჩვენს როლზე პროექტით სწავლებაში, შევქმენით პროექტის პორტფოლიო და ელექტრონული ღრუბლები
     5.დავალება. შევქმნათ პროექტის  საინფორმაციო ღრუბლები 4 მარტისათვის